Com urna eletrônica e apoio do TRE-RN, alunos de colégio em Natal vivenciam na prática as etapas do processo democrático
Grêmio estudantil reforça cidadania em ano de eleições nacionais
Em um ano marcado pelas eleições gerais no Brasil, o Colégio Ágora promoveu, nesta quarta-feira (14), a eleição para Grêmio Estudantil e líderes de sala, proporcionando aos alunos uma experiência concreta de cidadania e participação democrática. A votação contou com o uso de urna eletrônica oficial, disponibilizada com apoio do Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Norte (TRE-RN), aproximando ainda mais os estudantes da realidade do processo eleitoral brasileiro.
A iniciativa ganha ainda mais relevância diante do calendário eleitoral de 2026, que já está em vigor em todo o país, com o primeiro turno previsto para o dia 4 de outubro. Paralelamente, o prazo para regularização do título de eleitor tem mobilizado especialmente o público jovem, reforçando a importância da conscientização política desde cedo.
No ambiente escolar, os alunos passaram por todas as etapas que compõem uma eleição oficial. Desde a formação de chapas e elaboração de propostas até a realização de campanhas e debates, os estudantes exercitaram o pensamento crítico, a argumentação e o respeito às diferentes opiniões.
A culminância do processo foi a votação, realizada de forma organizada e segura, simulando as condições reais das eleições brasileiras. A utilização da urna eletrônica contribuiu para tornar a experiência ainda mais imersiva, despertando nos alunos o senso de responsabilidade e pertencimento ao processo democrático.
Para a direção do Colégio Ágora, a proposta vai além de uma atividade pedagógica pontual. Mais do que escolher representantes, a ação reafirma o papel da escola na formação de cidadãos conscientes e participativos. Ao vivenciar, na prática, o funcionamento de uma eleição, os estudantes compreendem a importância do voto como instrumento de transformação social.
“Ao vivenciar todas as etapas de uma eleição, os alunos desenvolvem senso crítico, responsabilidade e entendimento sobre o papel de cada cidadão na construção de uma sociedade mais justa. É uma aprendizagem que dialoga diretamente com o momento que o país vive e prepara esses jovens para participarem de forma consciente da vida pública”, destaca Monique Guedes, diretora da instituição.
Foto: Divulgação
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